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quarta-feira, julho 11, 2012

Educação Corpo e Movimento

EDUCAÇÃO, CORPO E MOVIMENTO

1. SÃO NÍVEIS DO ESQUEMA CORPORAL A SEREM ALCANÇADOS NO PERÍODO PRÉ-ESCOLAR, EXCETO:


  •  expressar-se oralmente.
  •  nomear partes do corpo.
  •  apontar partes do corpo.
  •  movimentar partes do corpo.

2. A MÚSICA É UM RECURSO INTERESSANTE, POIS:


  •  possibilita que a criança tenha contato com outros materiais e perceba a importância de ter cuidado com os objetos dos amigos.
  •  possibilita que a criança trabalhe a coordenação motora fina.
  •  possibilita que a criança tenha contato com diversos ritmos, auxiliando dessa forma o desenvolvimento motor.
  •  está relacionada a processos cognitivos.

3. OS PROPÓSITOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA SÃO, POR EXEMPLO,


  •  preparar o corpo para a competição.
  •  dar ocupação à criança e ao jovem.
  •  manter a saúde e prevenir as doenças.
  •  favorecer a aptidão física do aluno.

4. CRESCER E DESENVOLVER-SE SÃO PROCESSOS HUMANOS DEFINIDOS, RESPECTIVAMENTE, COMO:


  •  ligados aos fatores físicos e aos fatores motores.
  •  aspectos segmentares e aspectos dependentes do meio.
  •  ligados aos aspectos físico-motores e aos aspectos intelectuais e afetivos.
  •  ligados aos aspectos intelectuais e afetivos e aos aspectos físico-motores.

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